TESOL生产力的重要性

TESOL教授生产力的重要性

生产力可以被描述为某人或某物创造了什么。在教育领域，对于学生来说，最切实的进步可以通过两种特定的生产方式，即口语和写作的生产技能来看到和听到。然而，重要的是要问，这些生产技能有多重要？从老师的角度来看，他们必须明白，在个人希望彼此交谈的情况下，他们是有原因的，他们有目的，需要说些什么，需要听一些东西，或者他们对在说什么。当老师能够理解这一点时，他们可以想出并创造一个有意义的理由让学生想要交流。

TESOL口语制作技巧的重要性

说话的范围内有两个方面，这两个方面都很关键，流利度和准确度。首先介绍准确性，因为教师可以帮助学生创造适当的语言，然后是流利，学生可以通过自己创建对话的方式结合所学并正确使用它。如国际TESOL中所述培训，“准确性和流畅性同等重要”，因此应该注意它们的必要性。两者相辅相成，利用受控活动，如练习和提示以提高准确性，辩论和自由讨论以提高流利程度，学生将有更大的潜力充分掌握和理解什么这意味着按照自己的意愿说和生产英语。口语是一项重要的技能，随着单词、短语和语法的引入，学生的理解能力可以而且将会扩大，这将打开越来越多的门，每一个门都可以以探究式提问和对英语有更深的理解。

TESOL写作制作技巧的重要性

写作确实不同于以多种方式说话。虽然存在物理上的差异，例如说话的方式是利用语音器官，而方式或写作需要技术或笔和纸等工具，但应该注意的是，“许多与口语课相同的因素”教师应该认识到这一点并将其应用于学生。 写作的关键方面之一是拼写，重要的是区分说话时可能听起来相同的单词，但拼写不同。因此，教师必须能够帮助学生正确使用单词。除此之外，教师需要能够鼓励学生写作，因此可以利用创意写作等活动和方面来确保学生仍然可以高效工作，同时也足够投入以保持专注和感兴趣。